In Ihren Räumlichkeiten oder in meiner Praxis in Thun.
Ab einer Stunde.
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Neurogogik bietet einen neurowissenschaftlich fundierten Ansatz und dadurch eine neue Sichtweise auf maladaptive Verhalten.
In frei definierbaren Arbeitseinheiten werden Interventionsmuster neurogogisch reflektiert, welche im Alltag sogleich ausprobiert werden können. An einer Folgesitzung wird deren Einfluss und Wirkung reflektiert und ausgewertet.
Vorteil zu gängigen Supervisionen
- Austausch ist zielgerichtet, konkret, erfolgsorientiert und überprüfbar.
- Das Nervensystem (Neurologie) wie auch die Biographie wird mitgedacht und in die Erarbeitung neuer Handlungsmuster einbezogen.
Um die Wirkung in der Organisation zu multiplizieren, ist es von Vorteil, wenn im Vorfeld mit den Vorgesetzten oder sogar mit der Geschäftsleitung und dem Vorstand eine entsprechende Informationsveranstaltung durchgeführt wird. Insbesondere da ein neruogogisches Verständnis Auswirkungen auf die gesamte Institution haben wird.
Fachpersonen erlangen…
- aktuelles Wissen über neurobiologische Zusammenhänge in der Pädagogik
- neue Handlungsmöglichkeiten
- neue Sicherheit und Souveränität
- professionelles Begründungsmodell für ihr Handeln.
- Kenntnisse darüber, wie sie ihre Klienten- und Elternarbeit anders/kostruktiver gestalten können.
- neue Tiefe in der Förderplanung
Ein Verhaltensmodell ist eine theoretische Darstellung, die beschreibt, wie Menschen in bestimmten Situationen reagieren und welche Faktoren ihr Verhalten beeinflussen.