Prozessunterstützung in komplexen, stockenden Erziehungs- und Kooperationsprozessen

Individuell und Bedarfsorientiert

Ich unterstütze Fachpersonen bei herausfordernder Prozess- und Elterngesprächen.
Ich erkläre Eltern die pädagogische Relevanz und ordne neuroeducativ die aktuellen Ereignisse ein. Ich fördere die Motivation an der Mitwirkung und an einem gemeinsamen erzieherischen Wirken.

Ich thematisiere Widerstände und baue diese sukzessive ab.

Ich thematisiere förderrelevante Themen und erarbeite Einsicht.

Ich führe Eltern (wo mögliche) aus dem Widerstand.